对于溺爱孩子,你知道多少

心理学家研究发现,3到12岁是孩子性格和智商的形成和发展最关键的阶段, 3—6岁这个阶段被形象的称为是“潮湿水泥期”, 这个时期是孩子性格塑造的最重要阶段,而这个阶段恰恰是家庭教育的盲区,认为孩子什么也不懂,等到过了这个阶段,到了7—12岁,又被科学家称为是“正凝固的水泥期”,可见3—6岁对孩子的教育是非常重要的阶段。

现在的家长都知道溺爱孩子的害处,可怎样才算是溺爱,大概许多家长并不十分清楚。看看我下面说的是不是溺爱呢?这些都是我亲眼所见,亲耳所闻。

一位朋友的孙子,已经念到了高中,每天都在吃小灶,每顿饭他妈妈都给他单做,什么鸡翅啊,鸡腿啊等等。总之孩子想吃什么就做什么,这似乎也并没有什么不对,给孩子增加营养嘛,关键是在吃饭的时候,他心安理得的自己吃,从没有让父母、爷爷奶奶都吃,好像就他应该吃。这样久了孩子会什么样呢?他就会自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,也不会关心他人。

独生子女是家庭的核心,几代人都在围着孩子转,注意力都集中在孩子身上,大人可以不过生日,但必须给孩子过,而且过得非常隆重。利用一切机会展示孩子,逢年过节或是亲朋好友来家做客,都让孩子表演个节目或是背诵诗词,亲属和朋友们出于礼貌而掌声不断,连声喝彩。这种过分的注意,会让孩子养成习惯性地以自我为中心,习惯了别人围着他转,自感高傲,自己确实变成“小太阳”了,不管什么时候,有什么要求,就必须满足。那么,等孩子长大了,步入社会的时候,他还是小太阳?还会围着他转吗?

有这样一个女孩子懒散成性,原因就是大人替他做的事情太多,在孩子小的时候做父母的从没有发现孩子的小毛病,孩子吃完零食的纸袋子随处乱扔,玩具到处乱放,穿过的衣服也随处摆放。做父母的从没有告诉过孩子,垃圾要放在垃圾袋里,玩具玩过后要放在自己的玩具箱里,衣服要放在自己的衣柜里,而且让孩子养成按时睡觉按时起床的习惯,等等,这些小事小毛病做父母的从来都认为不是事。这种行为功能的缺失,让孩子养成了生活上不规律,懒散成性。等将来走向社会,独立生活的时候,能适应这激烈竞争的社会和忙碌的生活吗?特别是一个女孩子,将来能支撑一个家庭吗?

我们常常看到这样的场景,孩子走路不稳被什么东西绊倒了大哭时,大人会很快的扶起孩子,一边拍打着绊倒孩子的物体,一边呵斥着这个物体不应该绊倒孩子,这样给孩子留下什么样的感觉呢?哦,这不是我的错,是这个东西错了,它不应该绊倒我。那么孩子长大以后,就会对自己犯的错找借口,不敢承担责任。不管孩子能不能听懂,都要告诉孩子,是你走路不加小心撞到这个物体上,那你跌倒了就应该自己爬起来。要给孩子营造一种氛围:敢做敢当,敢与为自己的行为承担责任。大人要给孩子正确的引导,让孩子有明辨事非的能力。

还有的父母对孩子百依百顺;轻易满足各种要求;不锻炼孩子为人处事的能力;不懂礼貌;事事包办代替;孩子有错当面袒护等等,我认为这样做也是溺爱孩子行为。父母是孩子的第一任老师,可以说孩子的一切毛病、缺点、坏习惯,都可以非常容易地在其父母身上找到答案。

孩子是家庭和谐的重要音符,为了孩子,您殚精竭虑,无怨无悔。可孩子还是不理解父母,特别是那些叛逆的孩子,您会感到异常郁闷,父母辛勤的付出,为什么得不到最基本的回报?高尔基说过:“爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的,但教育好孩子却是一门艺术。”回过头来看看自己在孩子3—6岁的时候,您给孩子的是什么样的教育呢?大部分做父母的在教育孩子上随意性很大,按着自己的喜好和事非观念来教育孩子,做为父母应该掌握一些育儿知识,多看看教育专家的著作,教育专家和儿童心里学家有好多成形的理论和经验,值得每个做父母的学习,要不断的学习不断的提高,边学习边和孩子一起成长。

家庭教育的成功与否,将决定家庭生活幸福的程度,做父母的在事业上无论有多么成功,但家庭幸福的指数却是在孩子身上,孩子的教育一旦失败,整个家庭就会陷入灾难。我们可以给孩子生命,但不能给他们人生,更不可能代替他们去经历人生。我们要培养孩子有独立生存的能力,有保护自己的能力,有应对困难和灾难的能力,这些都是保护孩子、让孩子在社会上能够生存的护身铠甲。做为父母应该好好的想想,当我们离开这个世界的时候,给孩子留下什么样的遗产呢?是让孩子一无所能,还是让孩子穿上能够独立生存的铠甲?社会就像一把锋利的刀,当它砍过来的时候,如果没有坚硬的铠甲,那就等着被劈成两半。

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  • 本文由 书昀 发表于:2020-11-08 11:15:02 。